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Ein Lesetagebuch ist ein Tagebuch, das man parallel zu einem Buch führt. Dort schreibt man von Kapitel zu Kapitel die Hauptaussagen des jeweiligen Abschnittes, seine Erfahrungen, Probleme, Emotionen und Ideen zur Lektüre auf.

Lesetagebuch in der Schule

Das Lesetagebuch ist eine häufig verwendete Methode des Lesens in der Schule. Ziel ist es, persönliche Zugänge zu vor allem Romanen zu ermöglichen. Schüler und Schülerinnen bekommen hier die Möglichkeit, unterschiedliche Zugänge zu Texten zu finden. Sie können schreiben, malen, suchen, sammeln, einkleben. Darüber hinaus erlaubt es den Schülern und Schülerinnen, ein eigenes Arbeitstempo beim Umgang mit Literatur zu finden.

Weblinks

Beispiel und Kommentar zu einem Lesetagebuch</br>Beispiele für Lesetagebücher einer neunten Klasse

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