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Bei einem Lehrmittel handelt es sich um ein im Unterricht oder anderen pädagogischen Handlungen eingesetzten Hilfsmittel. Analog zu einem Kommunikationsmedium ist ein Lehrmittel zunächst eine nichtgegenständliche Brücke zwischen dem zu vermittlenden Inhalt und dem Lernenden. In der praktischen Pädagogik handelt es sich dabei oft um ganz reale Gegenstände oder auch in Filmen oder anderer Software enthaltenen Inhalten.

Ganz grob können Lehrmittel in Arbeits- und in Anschauungsmittel unterteilt werden:

• Wandtafeln oder -karten sind vor allem im Frontal- oder Gruppenunterricht anzutreffen - und dienen der visuell/grafischen Unterstützung des vom Lehrenden gesagten bzw. auf der Tafel stichwortartig geschriebenen.

• Anschauungsmodelle verdeutlichen komplexere dreidimensionale oder funktional/technische Zusammenhänge.

• In Lehrfilmen oder -diaschauen können abstrakte Sachverhalte durch Abbilder von realen Situationen verdeutlicht oder ausgefüllt werden.

• Mit Lehrmitteln für den einzelnen Schüler können Sachverhalte oder Zusammenhänge durch eigenes Anwenden vertieft werden.

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